Pembelajaran Literasi Sains (Panduan Para Pengajar dan Inovator Pendidikan)

Buku ini membahas tentang inovasi pembelajaran dan literasi sains pada jenjang sekolah dasar. Materi disusun dengan sistematis mulai dari konsep perkembangan anak, teori Piaget dan Vygotsky, hingga penerapan model pembelajaran literasi sains yang inovatif. Buku ini menyoroti pentingnya literasi sains dalam membentuk sikap ilmiah, kreativitas, dan kemampuan siswa dalam menghadapi permasalahan lingkungan serta kesehatan. Selain itu, buku ini juga membahas mengenai kondisi literasi sains di Indonesia yang memberikan gambaran nyata tentang tantangan pendidikan saat ini. Pada bagian evaluasi, buku ini menjelaskan berbagai teknik, instrumen, dan strategi evaluasi pembelajaran inovatif untuk meningkatkan kemampuan literasi sains siswa. Penyajian materi dilengkapi dengan latihan soal dan referensi yang mendukung pemahaman pembaca. Secara garis besar, buku ini sangat bermanfaat bagi mahasiswa, guru, dan praktisi pendidikan sebagai panduan dalam mengembangkan pembelajaran sains yang kreatif, kontekstual, dan sesuai dengan karakteristik peserta didik di era modern.